Oferta

Dzikie wyprawy i obozy

„Nie sądzę, żeby ktokolwiek uczył się bardziej o tym, kim jest — aniżeli w naturze, aniżeli z innymi ludźmi, którzy razem z nim podążają.”
John Muir

DZIKIE OBOZY dla młodzieży z mniejszymi szansami

„Dzięki naszym rozmowom i kręgom, czuję, że teraz lepiej rozumiem ludzi”, „Pięknie było się budzić przy śpiewie ptaków. W mieście tego nie będę mieć”, „Zabieram ze sobą ciszę i spokój, i to że wszystko ze sobą może współgrać”, „Dziękuję za śmiech i siłę, którą mi wszyscy daliście”.

To niektóre z refleksji uczestników naszych dzikich obozów. Obozów, który dodają mocy, budują odpowiedzialność, uczą bliskości z przyrodą, pozwalają zanurkować głębiej i na chwilę zapomnieć o rozpędzonym świecie, w którym często jesteśmy daleko od innych i samych siebie. Obozów, na które razem z najwspanialszą na świecie Kadrą czekam cały rok, bo wiem, że każdy trud włożony w jego przygotowanie jest wart tych kilku, wspólnych, niezwykłych dni.

Swoją ofertę kierujemy do młodzieży w wieku 13-18 lat, z mniejszymi szansami: z pieczy zastępczej, z domów dziecka, z ośrodków wychowawczych, ze świetlic środowiskowych. Szczególnie zależy nam na tym, by wesprzeć te osoby, które nie mają możliwości skorzystania z takich doświadczeń najczęściej z uwagi na trudną sytuację materialną czy życiowe zakręty.
Dlatego zachęcamy w szczególności placówki pomocowe, Regionalne Ośrodki Pomocy Społecznej oraz placówki wsparcia dziennego do podjęcia współpracy w zakresie realizacji takiego zadania.

POTRZEBA

Współczesne trendy rozwoju cywilizacji, takie jak rosnąca rola świata wirtualnego szczególnie w świecie młodzieży, izolacja społeczna i kryzysy psychiczne obserwowane po COVID-19, często znikoma ilość czasu spędzanego w naturalnym środowisku, objawiająca się tzw. „zespołem deficytu natury”, powodują, że metoda która pozwala na bezpośredni kontakt z przyrodą staje się odpowiedzią na wiele wyzwań, przed którymi staje współczesny człowiek.

W proponowanych przez nas obozach natura jest z jednej strony tłem dla podejmowanych przez grupę czy osobę aktywności, ale i pretekstem do rozmów i uważnych, skłaniających do refleksji, obserwacji świata. Jest też doskonałą nauczycielką takich wartości jak choćby rezyliencja, czyli umiejętność adaptowania się do zmieniających się okoliczności, adekwatnego reagowania na przeciwności losu i zdolności do odradzania się w nowych warunkach. W dobie drastycznie narastających problemów natury psychicznej naszego społeczeństwa, świadome, poparte wcześniejszym przygotowaniem, obcowanie z przyrodą pomaga zapobiegać negatywnym skutkom chronicznego stresu, a także przyspiesza regenerację fizyczną, emocjonalną i umysłową.

ZARYS METODY

Edukacja outdoorowa, w duchu której prowadzimy nasze obozy, to metoda całościowa, porównywalna do socjoterapii – jest jednocześnie metodą wychowawczą i rozwojową. Świetnie sprawdza się w pracy z młodzieżą z trudnościami, osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym, osobami bezrobotnymi, wchodzącymi na rynek pracy, usamodzielniającymi się z pieczy zastępczej.

Edukacja outdoorowa bazuje na dwóch, kluczowych elementach: głębokim relaksie, odpoczynku, obniżeniu poziomu stresu, wyciszeniu, zmniejszeniu ogólnego przebodźcowania oraz powrocie do naturalnego dla człowieka rytmu ORAZ na dostarczeniu konkretnych narzędzi i technik pracy rozwojowej- wsparciowej- motywacyjnej z drugim człowiekiem (zarówno w wersji 1 na 1, jak i grupowej), która z kolei przekłada się na takie aspekty jak: kształtowanie kompetencji miękkich, odkrywanie swojego potencjału, budowanie zaufania do samego_ej siebie oraz innych uczestników_czek procesu.

Uczestnictwo w aktywnościach z obszaru edukacji outdoorowej, bazującej na uczeniu się przez doświadczenie, daje możliwość wzmacniania poczucia odpowiedzialności za swoje czyny, samodecydowania, poznawania i pokonywania swoich barier, a przy tym zaznaczania swoich granic, pomaga w budowaniu kontaktu z samym sobą oraz jest efektywną metodą budowania kompetencji związanych ze współpracą oraz komunikacją w grupie.

Metoda pedagogiki outdoorowej pozwala pracować głębiej niż metody stacjonarne. Wyjazd pozwoli kontynuować i wzmocnić całoroczne działania pomocowe, zapewniane młodzieży przez różne placówki wspierające. Da także szansę na odkrycie swojego potencjału, możliwości i sprawdzenie się w warunkach innych niż dotychczas poznane.

CO DZIKIE OBOZY DAJĄ MŁODZIEŻY?

zapewniają intensywny rozwój kompetencji społecznych;
wspierają budowanie zdrowych, opartych na zaufaniu i wzajemnym szacunku relacji z innymi osobami, docenianie siebie i innych;
pomagają w lepszym zrozumieniu siebie i własnych wewnętrznych procesów emocjonalnych;
budują pewność siebie, wzmacniają poczucie własnej wartości, sprawstwa;
pomagają odkryć swoje talenty, mocne strony oraz obszary nad którymi warto pracować;
pomagają w budowaniu odporności psychicznej, redukcji stresu.

MOŻLIWOŚCI:

OSOBY UCZESTNICZĄCE

Uczestnikami i uczestniczkami obozów jest młodzież w wieku 13-18 lat. Z uwagi na charakter pracy z grupą, zespół liczyć może maksymalnie 18 osób. Niewielka liczba osób uczestniczących sprzyja zawieraniu głębszych relacji i większej uważności na potrzeby pojedynczych osób

Podczas wydarzeń w duchu pedagogiki outdoorowej niezbędne jest zapewnienie też większej niż zwyczajowo liczby trenerów. Pozwala to na zapewnienie podopiecznym bezpieczeństwa i pełniejszej, bardziej skoncentrowanej na jednostkach opieki.

PROGRAM WYJAZDU

Program 9-dniowego obozu tworzony jest w oparciu o potrzeby grupy. Każdy dzień rozpoczynamy i kończymy Kręgiem, który pozwala sprawdzić samopoczucie każdej członikini i członka Plemienia. Każdy dzień składa się z aktywności proponowanych przez grono trenerskie i przez młodzież.

Trening Umiejętności Społecznych (zajęcia grupowe) – autorski program stworzony na bazie rozmów i informacji uzyskanych od pracowników placówek wspierających rodziny i młodzież, pracujących na co dzień z uczestnikami obozu;
indywidualne, wspierające mentoringi 1:1;
ćwiczenie umiejętności outdoorowych/ turystycznych/ bushcraftowych;
zajęcia rekreacyjne,przyrodnicze, artystyczne i ruch w zabawie.

MIEJSCE

Obozy mają charakter terenowy i w całości odbywają się w lesie, z dala od zabudowań (także sklepów). Obozowisko tworzymy sami ze sprzętu dostarczonego przez nasz zespół. Mamy dwa sprawdzone miejsca do obozowania – jedno w woj. lubuskim, drugie w woj. warmińsko-mazurskim.

SPRZĘT

Nasz zespół dostarcza cały outdoorowy sprzęt niezbędny do realizacji wyjazdu (namioty, sprzęt do biwakowania, latarki z bateriami, karimaty, śpiwory, prysznice turystyczne oraz sprzęt do zajęć terenowych: mapy, kompasy itd). Przestrzeń wraz z niezbędnym opałem na ognisko podnajmowana jest od Lasów Państwowych. Na potrzeby obozu podnajmowane są toalety typu TOI-TOI. Jedzenie w postaci cateringu dostarcza firma zewnętrzna.

POZNAJ NASZ WSPANIAŁY ZESPÓŁ

Nasz zespół trenerski tworzą trzy doświadczone osoby przeszkolone w pracy metodami edukacji outdoorowej, z wieloletnim doświadczeniem pracy z młodzieżą.
Na każdy obóz jedzie z nami ratownik wodny.

Maria 'Maruszka' Lebioda i Peru

Magda 'Pyzia' Szeniawska

Petro Vedrynskyy

W życiu kieruje zasadą – „rób to co sprawia Ci frajdę i czego sam/a potrzebujesz. To ma MOC i daje moc innym!” Od dziecka związana z Lasem, który jest dla niej nie tylko miejscem pracy, realizowania pasji, ale i domem. Wie o nim (prawie) wszystko. Nazywają ją Leśną Wróżką Maruszką, Czułą Przewodniczką, Wszechogarniaczką z sercem do ludzi. W ciągłym ruchu i działaniu. Trudno jej usiedzieć w miejscu. Ma dobrą intuicję do wielu spraw, empatyczne ucho, głowę na karku i wie jak wyciągać z ludzi to, co najlepsze (często dmucha w młodziakowe żagle). Przez życie hasa ze swoim ukochanym, pełnym energii i radości czterołapem – Peru, który także zasila kadę obozową.

W naszym zespole pełni rolę Koordynatorki Obozów, które ma oczy dookoła głowy, serce na dłoni i umiejętnie spina wszystko w jedną całość.

Więcej poczytasz w zakładce „O MNIE”.

Dla Pyzi najważniejsze jest spotkanie z drugim człowiekiem – uważne, spokojne i prawdziwe. W razie potrzeby otuli czułym ramieniem i serdecznym słowem. Wychowana na wsi, pośród warmińskich pól i lasów, swojskość ma we krwi. Pełna cierpliwości, empatii, ciekawości drugiego człowieka i dobrej, ciepłej aury, przy której można ogrzać się lepiej niż przy ognisku. Można jej powiedzieć o wszystkim – bez obaw przed oceną. Wierzy, że kiedy ktoś zostaje wysłuchany i zobaczony takim, jaki jest, zaczyna dziać się coś dobrego. Ma ogrom teoretycznej i praktycznej wiedzy o pracy z młodzieżą i o relacjach (zjadła już na tym zęby!).

W naszym zespole jest prawą ręką naszej Wodzyni– wspiera działania wychowawcze i organizacyjne, a gdy trzeba naklei plasterek na serce i na palec. 🙂

Wychowany w mieście miłośnik natury, który w namiocie wysypia się lepiej niż we własnym domu. Jest autentyczny, spełniony, ma prawdziwie dobre serce i określone wartości, w których zawsze jest miejsce na drugiego Człowieka (i każde żywe istnienie).
Uważnie i dociekliwie słucha, w rozmowie potrafi mocno wesprzeć i pomóc rozładować napięcie (także dzięki mocowankom). Czasem się wymądrza, ale robi to świetnie i chce się go słuchać i z nim kumplować.
Lubi dużo myśleć i działać. Nie ukrywa swoich wad i zalet,otwarcie o nich mówi, dzięki czemu można z nim poczuć się swobodnie i partnersko. Dobrze jest trzymać z nim sztamę. 🙂

W naszym zespole pełni rolę Dużego Brata dla młodziaków, które go uwielbiają. Poza tym gra pierwsze techniczne i logistyczne skrzypce.